理系「動く点Pィ！」文系「作者の気持ちィ！」|お金の総合まとめ

なんやこいつら…

ラップバトルやめろ

実際おかしいと思うわ
出題の仕方もっと他に無いんか？

作者の気持ちをなぜわかるのか

>>7
文中からわかる範囲だけで答えないと不正解や

>>7
作者の気持ちを考えた問題作成者の気持ちを考えるやぞ

>>7
作者の娘が締め切りが大変って言ってたって書いて×もらった話あったな

>>153
草

>>153
それ娘自身がデマだって否定してたぞ

言うほど作者の気持ち答える問題なんてあるか？

作者の気持ちなんて聞かれないぞ

>>18
まあ登場人物の気持ちやな

作者の気持ちはタモリ倶楽部で企画やってたぞ
結局作者の点数が一番低かった

今は作者の気持ちを答える問題は無くなったぞ

芥川かだれか忘れたけど自殺したやつの
作者の気持ちにいつ死ぬか考えてるってかいたら
三角もらったわ

>>44
太宰やろなあ

>>44
よっぽど的外れじゃない限り✕にできないからね
それぐらいガバガバ

作者の気持ち(を勝手に想像してる出題者の気持ち)

>>57
>>56
ほんこれ
アホくさ

タモリ倶楽部 12月7日
「受験業界震撼の問題企画!作者の気持ちを作者は解けるか!?」入試国語の問題文の原作者が問題に挑戦!まさかの間違い続出に騒然!原作者VS問題作成者!正しいのはどっち!?

>>59
問題作ってる方も楽しんでたの草

作者「俺の気持ち….？」

体育会系「かわいがりィ！」

摩擦のない床で滑ってろよ

漢文！古文！
何の役に立つのか

>>110
役に立たないことでも必要とあらば時間を割いて努力し結果を出せる能力を証明するためやろ
会社なんてそんなんの連続やで

>>133
役に立たないのに必要なのは矛盾してるだろ

>>110
大学で歴史とか法律の条文とか学ぶのに役に立つで

>>171
15年くらい前までなら条文学ぶのに役立ったかもしれんけど今はもうほとんど現代語化されてるし

>>171
未だに漢字とカタカナの判例参考にしたりするもんな

ただし摩擦は0とするぅ！（謎のオーパーツ）

>>113
中学理科認識止まってて草ァ！

>>113
摩擦あっても出来るやつは出来るやろうけど
高校レベルだと中〜底辺がこぞって死滅するからな
問題を簡単にしたいだけや

動く点Pの気持ちを考えて時間切れになる文系wwwwwwwww

>>141
草生える

走れメロスのメロスが最後どんな気持ちなのか答えよ

×都合のいい王様うぜーな

何故なのか

>>213
間違ってなさそう

自分がどう思うかじゃなくて、社会が、学校が、先生がどう思って欲しいかを少しずつ刷り込ませるのが教育やぞ。
やり方は洗脳となんら変わりない

作者なんてこれで金ガッポやくらいしか考えてないやろ

ガチな話人の気持ちを考えるって社会人になってから死ぬほど役に立つぞ
仕事のスキルがある奴が評価されるんじゃなくて結果出した奴が評価されるからな
いろんな奴と仲良くなるために人の気持ちを考えるって重要

どの気持ちが一番有りうるかって確率の問題やで
だから一番曖昧に書いてるのが正解
実際人の気持ち考えるなんてその程度やろ

社会はコミュ力とコネや覚えとけ

作者（ここでこう展開したら売れるやろ頼むぞ売れろ売れろ！）

作者「んほ〜この踊り子たまんねぇ」

物事を伝えるには何が大事なのかを見極めるための問題やで

時代背景や作者と境遇を理解しその主人公の心情を追うことで作者がその作品に込めた意味を解き明かして社会的な意義を見出していくんや

凄いやろ文学部、クソの役にもたたんで